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Erasmus+ da EB2 na Polónia (maio 2017)
Entre os dias 22 e 26 de maio, decorreu em Tychy, na Polónia, o segundo meeting de alunos com a presença de quatro alunas e professores da EB2 de Resende envolvidos no projeto F.I.L.M..
O grupo partilhou os trabalhos com as escolas parceiras da Estónia, Polónia, Itália e Lituânia. A nossa escola apresentou a curta metragem realizada, cujos atores foram os alunos inscritos no Clube Erasmus+, bem como as Apps elaboradas.
Ao longo dos vários dias, decorreram diversas atividades. destacando-se em Cracóvia a visita a St Mary's Church, a Praça Principal, o Castelo, espaços públicos, a Fábrica de Schindler e locais onde foi rodado o filme «A lista de Schindler». Tendo em conta que esta cidade foi altamente destruída pelas tropas nazis na II Guerra Mundial, foram observados os Guetos para onde eram deslocados os Judeus.
Em Katowice, todos os parceiros visitaram o bairro mineiro de Nikiszowiec e ainda uma mina de carvão a mais de 300 m de profundidade, proporcionando uma experiência invulgar e única.
No âmbito do tema do projeto foi realizada uma visita a uma produtora de desenhos animados e aí o grupo contactou com as várias etapas da realização de um «cartoon», assistindo depois a alguns filmes do género.
Todos ficaram maravilhados com o aspeto arquitetónico e decorativo do Castelo Museu em Pszczyna na Província de Silesia. Seguiu-se uma entrada num Parque onde contactaram com bisontes e outros animais.
Ao longo dos vários dias, as alunas ficaram em famílias de acolhimento, possibilitando-lhes os contactos com a língua, a cultura e hábitos diferentes que permitiram o enriquecimento cultural, social, comunicativo e pessoal.
O próximo país anfitrião será Portugal em setembro.
Erasmus+: Workshop na Alemanha (maio)
Entre os dias 5 e 13 de maio, decorreu em Hagenow, na Alemanha, o último "workshop" de alunos do projeto "MOVIEing through art into the future".
As delegações das várias escolas contaram com dois alunos cada, acompanhados por professores envolvidos no projeto.
Ao longo dos nove dias decorreram inúmeras atividades , com destaque para a receção oficial das várias delegações na Câmara Municipal de Hagebow , canoagem, escalada, jogos na floresta, “workshops” de cerâmica e dança , bem como visitas às cidades de Berlim , Hamburgo e Schwerin. Na capital alemã, destacou-se a visita ao “Museu Pergamon” , à “East Side Gallery “e um passeio de barco junto aos principais pontos da cidade; na segunda maior cidade do país, as várias delegações tiveram a oportunidade de assistir ao musical “ The Lion King “, por fim, na capital do Estado de Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental, puderam observar o lago Pfaffenteich, o Palácio da cidade e os seus maravilhosos jardins.
No último dia, foram apresentados filmes relativos aos encontros realizados ao longo dos três anos do projeto.
De uma forma geral, este encontro proporcionou experiências únicas, uma vez que ajudou a alargar os horizontes culturais de cada um dos participantes.
PRIMEIRO PRÉMIO NO CONCURSO FAÇA LÁ UM POEMA
A aluna da Escola Secundária de Resende, Dom Egas Moniz, do 10ºB, Cristiana Ribeiro, conquistou brilhantemente o primeiro prémio no concurso "Faça lá um poema", na categoria do Ensino Secundário, patrocinado pelo Plano Nacional de Leitura.
A entrega dos prémios decorreu no Centro Cultural de Belém sendo abrilhantado por um grupo de animação e contou com a presença do senhor Ministro da Educação. A Cristiana foi acompanhada nesta cerimónia de entrega pela sua família. A Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas de Resende orgulha-se de ter como aluna a Cristiana e felicita- a pela conquista deste prémio nacional.
Passaporte Qualifica
O Programa Qualifica, lançado oficialmente no dia 6 de março, estabelece "como prioridade política de âmbito nacional a revitalização da educação e formação de adultos, enquanto pilar central do sistema de qualificações." No âmbito deste programa foi criado o Passaporte Qualifica.
O Passaporte Qualifica destina-se:
· a adultos com idade igual ou superior a 18 anos que procurem melhorar as suas qualificações, tendo em vista, nomeadamente, a conclusão do ensino secundário e/ou a obtenção de uma qualificação profissional;
· a jovens, entre os 15 e os 29 anos, que não estejam empregados, nem a estudar ou a frequentar formação (Jovens NEET).
