Parabéns aos alunos! – Fase escolar/municipal do Concurso Nacional de Leitura

Decorreu, no dia 11 de fevereiro, na Biblioteca Municipal de Resende, a fase escolar/municipal do Concurso Nacional de Leitura, envolvendo os três alunos pré-aprovados em cada escola do 1.º CEB.
A iniciativa, dinamizada pela Biblioteca Municipal, em articulação com a Biblioteca Escolar, contou com a presença das senhoras: vereadora Dr.ª Maria José, coordenadora da RBE, Dr.ª Isabel Ramos, bibliotecária municipal, Dr.ª Ana Maria Pinto, professora Natividade e professoras bibliotecárias.
Feita a receção, os nove alunos participaram na prova escrita, subordinada à obra “O Menino e a Nuvem”, de Luísa Ducla Soares, tendo-se seguido o momento de animação, proporcionado pela senhora professora Inês Correia, enquanto se apuravam os cinco alunos candidatos à prova oral de argumentação e de leitura, para nomeação final dos vencedores do 1.º ciclo: Dinis Bernardo de Oliveira, Margarida Caetano Pinto e Margarida Oliveira Pereira.
Na EB2 e na ES, já tinham sido apurados, em janeiro, os seguintes alunos, por nível de ensino:
. 2.º ciclo (turma 5C) – Mariana Alexandra Miguel Monteiro, Afonso Martim Ferreira Meireles e Simão Carlos Correia Rodrigues;
. 3.º ciclo (turma 8C)– Ana Beatriz Xavier, Rodrigo Pinto e Inês Xavier;
. Ensino secundário – Bruno Tiago Sousa Oliveira (10C), Adelino Manuel Magalhães (10C) e Bruna Gabriela Sequeira Ribeiro (12A).
A fase intermunicipal decorrerá em Cinfães, no dia 30 de abril.
A tod@s, muitos parabéns!
A professora bibliotecária, Minervina Dias

Orçamento Participativo das Escolas 2020

Pelo quarto ano consecutivo, os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas!
O Orçamento Participativo das Escolas (OPE) pretende dar voz aos estudantes e dar resposta às suas necessidades e interesses, promovendo valores e práticas indispensáveis à vida democrática. Este processo envolve a comunidade escolar como um todo, já que o desenvolvimento da participação cívica é um desígnio central do nosso sistema educativo.

Documentos necessário:

1 – Procedimentos
2 – Ficha de Inscrição
3 – Lista de apoiantes
4 – Etapas e prazos

Inspiring Future

No âmbito das atividades do Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF), o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), promoveu para os alunos do 11º e 12º anos, uma atividade que teve por finalidade, sensibilizar os alunos para uma tomada de decisão mais informada, relativamente ao mercado de trabalho e ao possível acesso ao Ensino Superior.

Projeto Plataforma RELEVO® – Comunidade Nacional de Boas Práticas Educativas

A Srª Diretora Geral da Administração Escolar, solicita a colaboração da comunidade educativa no sentido da recolha de dados que permitam identificar e ordenar, o que é percecionado pelos vários elementos da comunidade escolar, como sendo boas práticas educativas, condutoras ao sucesso educativo dos alunos, de acordo com os princípios e valores definidos no documento “Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória” (homologado pelo Despacho n.º 6478/2017, de 26 julho).
Agradece-se a participação da comunidade educativa (alunos (as), professores (as), pais e encarregados (as) de educação), através do preenchimento do Inquérito por questionário, “Boas Práticas Educativas”. O acesso para preenchimento do inquérito é feito através da ligação, www.anvpc.org/link
A colaboração pretendida é voluntária e garantirá aos respondentes o seu anonimato, salvaguardando, assim, as condições de privacidade, de proteção, de confidencialidade e a segurança dos dados recolhidos para objeto de tratamento, em conformidade com o Regulamento Geral de Proteção de Dados.

Divulgação da formação MOOC “Bullying e Ciberbullying: Prevenir e Agir (II)”

A Direção-Geral da educação (DGE) promove o curso de formação online “Bullying e Ciberbullying: Prevenir & Agir (II)”, em formato MOOC (Massive Open Online Course). O curso tem início a 14 de janeiro de 2020 e termina a 23 de fevereiro de 2020, correspondendo a um trabalho global de cerca de 3 horas semanais.

Consulta aqui o documento informativo

Ações de Sucesso Educativo

No âmbito da implementação da ação do Projeto Educativo “Ações de Sucesso Educativo” contextualizado no Projeto Includ-ed, convidam-se os elementos da Comunidade a integrar esta ação como voluntários na dinamização dos Grupos Interativos.
Os interessados em participar deverão entrar em contacto com o coordenador da ação, professor João Figueiredo ou enviar e-mail para asresende@aeresende.pt a manifestar a sua intenção de participar, indicando o seu nome e contacto telefónico.

 

O Diretor, Manuel Tuna